Trabajos de grado Pregrado Psicología
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Ítem Estudio correlacional entre el bienestar psicológico, subjetivo y social, y el fatalismo, el trauma y las cogniciones irracionales postraumáticas, en personas adultas, desplazadas por la violencia sociopolítica, radicadas en la ciudad de Barranquilla.(2010-08-20T14:12:24Z) Manrique Palacio, Kissy; Turizo Palencia, Yamile.; Martínez González, Marina; Amarís Macías, María (dir.)La presente investigación ha pretendido correlacionar el bienestar psicológico, subjetivo y social, con el fatalismo, trauma y cogniciones irracionales postraumáticas, en personas adultas desplazadas por la violencia sociopolítica, radicadas en la ciudad de Barranquilla, Colombia. En lo referente a las variables de bienestar, se aplicaron las adaptaciones al español (Díaz et al., 2006) de las escalas de: Bienestar Psicológico de Ryff, Bienestar Subjetivo de Diener, Ítem Único de Satisfacción con la Vida de Cantril, Inventario de Afecto Positivo y Negativo (PANAS) de Watson, Clark y Tellegen (1988), y Bienestar Social de Keyes, a 200 adultos en situación de desplazamiento. Asimismo, se les aplicó las escalas de Fatalismo de Blanco y Díaz (2007), la Escala de Trauma de Davidson (1996) y el Inventario de Cogniciones Postraumáticas de Foa et al (1999). Los resultados indican que si bien las personas víctimas del desplazamiento forzado, presentan innegables síntomas de trauma con un matiz psicosocial, también se encuentra en ellos elementos asociados a la salud mental positiva, de los cuales sirven como indicadores, las escalas de bienestar.Ítem Estudio descriptivo del maltrato entre iguales por abuso de poder y exclusión social: incidencia y manifestaciones en una muestra de estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Barranquilla /(2010-08-20T13:50:52Z) Molinares Brito, Carmen Margarita; Valega Mackenzie, Sandra Johana; Hoyos de los Ríos, Olga (dir.)En esta investigación se concluye que la situación de maltrato entre iguales en el contexto universitario no es alarmante, sin embargo, es preocupante y debe analizarse la incidencia reportada; ya que el maltrato verbal es el que más se presenta destacándose el hablar mal de él/ella y poner apodos, seguido de la exclusión social, en las tres perspectivas que los sujetos podían situarse (Testigos, Victimas y Agresores). La presencia de algunas características y particularidades del contexto universitario deben tenerse en cuenta en los programas de intervención estén orientados al fortalecimiento y promoción de las actitudes prosociales. para asi generar cambios en los comportamientos de los estudiantes.Ítem Revisión bibliográfica analítica sobre los antecedentes motivacionales y cognitivos de la conducta proambiental en el consumidor a partir de modelos psicológicos correlacionales y explicativos publicados en los últimos 10 años (1996-2006)(2010-08-20T13:28:43Z) Ortega Marín, Jeniffer; Botero Posada, María MercedesEl presente documento es una revisión bibliográfica analítica con objetivos encaminados a identificar y analizar información científica sobre los antecedentes motivacionales y cognitivos de la conducta proambiental en el consumidor a partir de modelos psicológicos correlacionales y explicativos publicados en los últimos 10 años (1996-2006). La metodología seguida fue la búsqueda y consulta de material documentado en libros y revistas académicos afines al tema que se encuentran disponibles en las bases de datos referenciales y de texto completo en distintos formatos. Empleando unidades de análisis se procedió con el estudio crítico de las investigaciones desarrollando cuatro fases: preparatoria, descriptiva, interpretativa, de construcción teórica global. Los resultados de la Revisión Bibliográfica Analítica señalan que hay avances significativos en la medición de variables y análisis de datos para el estudio de los antecedentes motivacionales y cognitivos de la conducta proambiental en el consumidor. Sin embargo, persisten dificultades en la operacionalización y medición de constructos psicológicos, como es el caso de las actitudes y de la misma conducta proambiental. Estas limitaciones también se presentan en el proceso de selección de muestras, recolección de datos, y en la construcción de escalas cuyo lenguaje muchas veces se encuentra alejado de la comprensión se los ciudadanos del común. La construcción de modelos psicológicos matemáticos para explicar y predecir la conducta proambiental enfrenta limitaciones conceptuales y empíricas, no obstante se presentan defesas a favor de la construcción de estos modelos invitando a la realización de estudios interdisciplinarios y a la evaluación de las heurísticas de investigación.Ítem Rol del menor trabajador en su familia(2010-08-20T13:11:34Z) Álvarez Barreto, Milena; Camargo Villanueva, Ana Milena; Amarís Macías, María (dir.)La psicología social es considerada como el estudio interdisciplinario del individuo que vive en sociedad; su principal objeto de estudio son los roles. Este estudio, se encuentra enmarcado dentro de esta disciplina, ya que trata básicamente de los roles que los jóvenes trabajadores desempeñan al interior de su familia. En la presente investigación se describe los roles de hijo, hermano y trabajador del menor vinculado a la Cooperativa de trabajo asociado La Virtud, entendido los roles como el contenido de una posición o las implicaciones conductuales de ocupar esa posición. Esto se logró a través de la aplicación de una entrevista semiestructurada, dirigida a 23 jóvenes en edades entre 15 y 18 años, asociados a la cooperativa con su respectivo padre y hermano. Se describieron las normas sociales, comportamientos y cualidades que cumplen los menores en su familia a partir de su estatus como trabajador, entre los que se destacan los conflictos relacionados con la educación y el trabajo, las diferencias culturales de género y las modificaciones de los roles al interior de la familia.Ítem Comprensión de la experiencia de ansiedad de madres con un hijo(a) diagnosticado (a) con cáncer(2010-08-19T21:28:40Z) Donado Papa, Catalina; Kruizenga Romero, Shelly Anne; Castro Correa, Alberto Mario de (dir.)Se presenta, inicialmente una descripción del enfoque metodológico, el procedimiento, la técnica y la perspectiva desde la cual nos acercamos a la comprensión de la experiencia de ansiedad de madres con un hijo(a) diagnosticado (a) con cáncer. Así también, una revisión teórica de lo que se entiende por psicología existencial y se evidencia luego un proceso a través del cual se pretende comprender la experiencia que hoy nos ocupa, tal como la persona la vivencia. Entendiendo así, que la ansiedad se vivencia en una situación ante la cual el individuo ve amenazada su existencia o aquello que le es valioso. Así, el diagnóstico de una enfermedad potencialmente mortal como el cáncer generó en la madre un fuerte impacto emocional, dándose cambios en las diferentes esferas de su vida orientados al cuidado de su hijo, y sintiendo la posibilidad de la muerte de éste como la posibilidad de la muerte del valor central de ser madre, valor que le da sentido a su existencia y que por lo tanto busca preservar.Ítem Estudio descriptivo comparativo sobre las concepciones intuitivas acerca de la retención, relación, organización y recuperación de conocimientos y el desempeño en una tarea de memoria de trabajo de estudiantes de psicología de una universidad privada de Barranquilla(2010-08-19T20:04:53Z) Cortés Campo, Orlando José; Aparicio Serrano, José Alfredo (dir.)En esta investigación se describen las concepciones intuitivas acerca de la retención, relación, organización y recuperación, y el desempeño en una tarea de memoria de trabajo de 288 estudiantes de primero, tercero, quinto, séptimo y noveno semestre del programa de psicología de una universidad privada de Barranquilla. Así mismo, se comparan los resultados obtenidos en los diferentes semestres que conformaron la población. Los resultados generales muestran que conforme avanzan los semestres aumentan las concepciones constructivas y diminuyen las realistas para los subprocesos de retención, relación y organización. Para el caso de la memoria de trabajo, se observa que los estudiantes de último semestres muestran en mayor proporción niveles de desempeño alto.